小班艺术蜗牛反思,本地学前教育孩子如何养蜗牛?
蜗牛是本单元学生接触到的第一个小动物，孩子似乎对动物研究有着天然的兴趣,这样可以让同学们和蜗牛相处一段时间,Activity反思:1,上节课我介绍了蜗牛的饲养方法，要求每个同学收集一只蜗牛并且养好,在做之前，孩子思考“哪些容器可以做蜗牛家”和“怎么做蜗牛才不会爬出来”。1、大班语言小蜗牛教学反思蜗牛是本单元学生接触到的第一个小动物，孩子似乎对动物研究有着天然的兴趣。因为我在日常生活中玩的多，知道的也多，但是大部分都很肤浅，理解的太笼统所以，在本单元中，我们要合理安排学习过程，让学生全面细致的学习动物。上节...
更新时间：2023-03-02标签： 小班艺术蜗牛反思蜗牛小班学前教育反思艺术 全文阅读