艺术活动教案可爱的七星瓢虫,中班艺术七星瓢虫教案及反思

老师:在这期间，我们开展了以鱼为主题的活动，收集了许多关于鱼的信息，并认识了不同种类的鱼。谁愿意把你认识的鱼介绍给客座老师？2.播放幻灯片:美丽的鱼。引导孩子欣赏各种鱼身上的花纹，感受花纹和色彩的美。3.激发孩子装扮成鱼妈妈的欲望，启发孩子大胆想象，设计出漂亮的图案。

活动目标1。进一步掌握揉捏和凝聚泥巴的技巧，以及分离和连接泥巴的技巧，最终完成造型。2.培养孩子的观察、记忆和动手能力，开发孩子的创造性思维能力。热身活动。彩色橡皮泥、垫子、牙签和树叶，每个孩子一个。2.录音机，棉花姑娘的故事磁带，还有七星 瓢虫的卡。活动流程1。故事介绍。1.播放故事《棉花姑娘》。老师:这个故事是关于什么的？年轻:棉花姑娘生病了。

young:七星瓢虫啊。师:今天易老师邀请这位博士来我们班做客。请用热烈的掌声欢迎它！(孩子们鼓掌)2。出示七星 瓢虫的卡。老师:谁被邀请参观我们班了？子:七星 瓢虫。老师:(Learn七星瓢虫Speak:“二班小朋友你们好！我的名字是七星 瓢虫。有谁知道我的名字为什么是七星 瓢虫？”)你被称为-2瓢虫是因为你身上有七个斑点。

活动目标:1。在了解-2瓢虫的外观特点的基础上，大胆的用污泥进行复合、压平、图案化。2.在探索的过程中体会成功的快乐。活动准备:1。七星瓢虫的图片。2.一只手拿污泥、勾线笔、绿叶纸板等。3.儿童书籍。活动过程:首先，老师和孩子一起猜灯谜，引起孩子的兴趣。身体呈半球形，背上有七颗星星。蚜虫最怕它，棉花最受欢迎。小朋友，猜猜是谁。二、展示七星 瓢虫的图片，引导孩子观察瓢虫的外貌特征。

尸体上有什么花？七星 瓢虫，有哪些腿？2.它有翅膀吗？它的翅膀是什么样的？三、老师展示童书引导孩子探索泥塑的方法-2瓢虫。1.如何使用污泥-2瓢虫？身体是做什么的？2.身上的花纹怎么做？3.怎么夹脚？4.我想捏一个飞的瓢虫，怎么捏？三、孩子自主探索泥塑七星 瓢虫体验成功的快乐。1.尽量挤出你喜欢的七星 瓢虫！

这个《小班儿歌教案:七星瓢虫》是为大家整理的，希望对你有帮助。以下信息仅供参考！活动目标1。了解七星 瓢虫的特性与作物的关系。2.学习童谣，培养孩子背诵童谣的兴趣。活动准备1。课件照片:-2瓢虫活动流程1。出示图片:-2瓢虫老师:小朋友们知道吗？是谁呀？在哪见过七星 瓢虫？(让孩子自由交谈)2。观察图片老师:仔细看。七星 瓢虫长什么样？

穿着碎花裙，碎花裙是它的第一对翅膀，第二对翅膀是透明的。在第一对翅膀下面，只有在飞的时候才能看到。头很小，有一双大眼睛，一对触须，六条腿(三双脚)。背部有七个漂亮的大黑点，左右两翼三个，中间一个大黑点，左右两翼各一半。3.老师背儿歌，孩子听。4.引导孩子学习儿歌。老师要读，孩子要记图。5.引导孩子学习形式多样的儿歌，激发孩子背诵的兴趣。

作为一名优秀的教育工作者，有必要精心设计一份教案，通过它我们可以更好地根据具体情况对教学过程进行适当的、必要的调整。那么什么样的教案好呢？以下是我为你收集的搜索七星瓢虫zhong ban教案，仅供参考。欢迎阅读。寻找七星 瓢虫中班教案1活动目标1。可以通过“先目测一个部位，再数整个部位”的计数方法，在7以内进行计数；2.尝试开展竞技游戏活动，提高对数学活动的兴趣，发展直观观察几组的能力；3.培养孩子的竞争意识和合作意识。

5.培养孩子的比较判断能力。为活动准备一到三块黑板，中间黑板有绿叶和很多瓢虫2。大量塑封瓢虫，瓢虫我身上的想法在17之间。七星 瓢虫是少数，其余瓢虫的总数多于孩子数，活动流程1。播放PPT，展示关于春天昆虫的图片，(1)你知道哪些昆虫？你知道吗瓢虫。老师:孩子们，现在是什么季节？老师:是的，春天到了。