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第19课明清的文化艺术,明清文化艺术成就

来源:整理 时间:2025-07-22 17:29:45 编辑:张老师 手机版

第一单元繁荣开放的社会繁荣的隋朝第二课“贞观之治”第三课“开元史圣”第四课科举制度的建立第六课对外友好交流第七课辉煌的隋唐文化 (1)第八课辉煌的隋唐文化(二) 活动第一课历史短剧──文成公主进藏第二单元经济重心南移与民族关系的发展第九课民族政权共存的时代第十课经济重心南移第十一课宋代多姿多彩的社会风光第十二课蒙古的兴起与元朝的建立第十三课辉煌的宋元时期文化 (I) 第14课辉煌的宋元(二)活动第二课历史画随笔──清明上河图第3单元巩固统一的多民族国家与社会危机第15课加强明朝的君权第16课中外交流与冲突第17课加强君主国的中央集权第18课收复台湾省与抗俄第19课巩固统一的多民族国家第20课经济发展与“闭关锁国。

中华题王的中华题王:七年级历史下

1、中华题王的中华题王:七年级历史下

作者:张伟主编出版社:辛雷出版社出版时间:2009101字数:16页ISBN:定价:13.80目录第一单元繁荣开放的社会第一课繁荣的隋朝第二课“贞观之治”第三课“开元史圣”第四课科举制度的建立第五课“同宗同源”第八课辉煌的隋唐 活动一出历史短剧《文成公主进藏》第一单元综合评价第二单元经济重心南移与民族关系的发展第九课民族政权共存的时代第十课经济重心南移第十一课气象万千的宋朝的社会面貌第十二课蒙古的兴起与元朝的建立第十三课-2/ (1) 第14课辉煌的宋元文化(二) 活动第二课历史画散文据说清明上河图第二单元综合评价第三单元统一的多民族国家的巩固与社会危机第十五课明朝君权的加强中外交流与冲突第十七课君主集权的加强第十八课收复台湾省与抗俄第十九课统一的多民族国家的巩固经济发展与“闭关锁国”

关于初一历史课程(人教版即内蒙古地区所使用的教材

中国文明的起源祖国的古代居民原始农耕生活中国祖先的活动寻找历史国家的兴衰和社会变迁辉煌的青铜文明春秋战国时期的纷争中国的崛起 活动二课历史故事第三单元建立统一的国家第十课“秦王扫荡六合”第十一课“无路可伐 第12课统一的汉朝第13课汉朝的经济发展第14课匈奴的兴起和与汉朝的和平战争第15课汉朝与西域的交流和丝绸之路第16课繁荣的秦汉文化 (1)第17课繁荣的秦汉文化 (II) 活动第三课秦始皇功过是非之辩第四单元分权与民族融合第十八课三国、第十九课江南地区的开发第二十课北方民族大融合第二十一课魏晋南北朝文化(一)第二十二课魏晋、 南北朝文化(二)活动第四课利用历史地图学习历史活动的方法和技巧第五课“温故而知新”中国古代历史事件年表第一部分附录后记(二)第一单元繁荣开放的社会第一课繁荣的隋朝第二课“贞观之治”第三课“开元史圣”第四课科举制度的创立。

文章TAG:明清艺术文化成就第19课明清的文化艺术

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