通过实物的演示，幼儿初步感觉到内外都有一个参照物，随着参照物的变化，内外也会发生变化，这是对应的。这个对于小班的孩子来说其实挺难的。通过操作，有些孩子知道了一些事情，但很多孩子还是不知所措。我觉得数学是有明显的个体差异的活动，统一分组教也不可能每个孩子都懂，所以个体操作还是有必要的。对于这个内容，我采用了“藏东西”和“找东西”的游戏，让孩子在游戏中再次体验“里外”。
4、 小班音乐 活动教案小班Music活动教案7作为一名幼师，通常需要准备教案，教案是教学的基础活动具有重要的地位。so小班Music活动教案怎么写？以下是我为你整理的教案小班Music活动。希望你喜欢！小班音乐活动教案1 活动目标:1。学会唱歌词，能唱得铿锵有力，自豪。2.最初尝试作曲。3.体验和北风爷爷一起玩游戏的快乐。4.通过图片理解歌词，并根据歌词进行大胆的想象。
活动编制:1。知识准备:感受冬天北风的寒冷。提前进行体育锻炼。2.教具准备:冯爷爷的图片和歌曲磁带。活动 Process: 1。孩子们装扮成各种小动物，随着音乐跳进房间活动里。2、老师讲“北风爷爷不要翘尾巴”的故事，让孩子理解歌词。(1)教师带着表情讲故事。(2)老师唱歌，孩子熟悉歌词。3.孩子学习唱歌，创造相应的动作。老师引导孩子用动作逐句表达音乐内容。
5、 小班 艺术领域 活动方案【5篇】婴幼儿艺术 活动的创作不仅限于课堂，教师也可以开展适当的课外活动活动让学生真正感受到大自然的魅力。以下是我精心收集的小班艺术field活动scheme。让我分享给你，并享受它。小班艺术Field活动Scheme 1活动目的:1。了解月饼的基本形状。2、能够画出自己心中的月饼。3、体验画精美月饼的乐趣。活动准备:铅笔、彩笔、橡皮擦、绘图纸、胶带。
活动 Process: 1。进口。几天前，我们过了一个快乐的中秋节。孩子们是怎么度过的？孩子们自由表达他们的中秋节。第二，拿出月饼。哇，孩子们都吃过月饼了吗？那么，月饼是什么样的呢？嗯，好像孩子们吃的月饼不一样。老师刚从兔子家回来。兔子告诉我他中秋节不吃月饼。他们森林里的动物都没有吃过月饼。孩子们，我们怎样才能帮助他呢？
6、 小班教学 反思作为一名新老师，我们的工作之一就是课堂教学。写作反思可以快速提高我们的教学能力。反思怎么写才能更好的发挥作用？以下是我整理的小班Teaching反思。欢迎分享。小班Teaching反思1小班常规教育老师首先要明确常规不等于圈咒。在实践中我们会发现，一旦被要求排队的孩子没有老师监督，就会手忙脚乱，争强好胜，无法自控。
教师要清醒地认识到儿童的主体地位，基于正确的儿童观制定常规，并将其作为保证儿童身心发展所需的“润滑剂”。比如老师讲故事时，他们不让孩子坐在离老师很远的地方，而是不规则地坐在老师周围，气氛融洽，关系友好。通过组织活动这样的方式，让孩子看起来很快乐，很合作，这是一个良好的常规教育的外在表现。教师要根据孩子的实际情况提出相应的要求。
7、幼儿园 小班 艺术 活动教案作为一名孜孜不倦的人民教师，我们通常需要准备一份教案，这有助于我们理解教材的内容，进而选择科学恰当的教学方法。那么你知道如何写一份正式的教案吗？以下是我整理的4份幼儿园小班-3活动的教案。欢迎分享。幼儿园小班艺术活动第一课[活动目标] 1。让孩子掌握用图形粘贴头饰的方法，培养孩子粘贴头饰的兴趣。2.帮助孩子复习巩固对各种几何图形的理解。
[活动Preparation] 1。小白兔头饰，各种头饰示例，橡皮筋和装订设备，2、儿童操作材料:若干大图形纸卡、若干大小相同的几何图形、浆糊、抹布、记号笔。[活动Process] 1，老师戴着白兔头饰走进教室，引起了孩子们的兴趣。“小朋友，老师戴的是什么小动物头饰？仔细看看大白兔的头饰是用什么图案粘上去的？它的两只耳朵是什么形状的？它的眼睛是什么形状的。
