《文艺研究》作为中华人民共和国(PRC)文化部主管、中国艺术研究所主办的大型综合性文艺理论刊物，也是目前中国学术界公认的权威刊物之一，在相当程度上参与了-2学科的建设和发展,近年来，艺术学科呈现出前所未有的繁荣之势，艺术专业招生火爆，艺术高校招生迅猛，,并且可以从事学校艺术科研、学校艺术管理与社会艺术指导等工作,面对艺术学科出现的新情况、新问题，从学术理论的角度重新审视我们的学术处境，把握文学现象，已成为迫切的现实需要。
科学是用概念的逻辑体系来表达客观世界的运动规律，是不依赖于人的意志的。可以通过逻辑论证和实验方法被人们验证，具有普遍性和必然性，反映了客观事物的规律。和艺术表达了个人的审美体验，具有鲜明的个性。以艺术的形象，把历史和人生的真实与艺术所再现的历史和人生的内心感受统一起来，唤起人们的美感，弘扬更具典型性、普遍性、理想性的价值观。科学以理性的方式把握世界，而艺术以审美的方式把握世界。前者创造概念世界，后者创造形象世界。
近年来，艺术 学科呈现出前所未有的繁荣之势，艺术专业招生火爆，艺术高校招生迅猛，。面对艺术 学科出现的新情况、新问题，从学术理论的角度重新审视我们的学术处境，把握文学现象，已成为迫切的现实需要。《文艺研究》作为中华人民共和国(PRC)文化部主管、中国艺术研究所主办的大型综合性文艺理论刊物，也是目前中国学术界公认的权威刊物之一，在相当程度上参与了-2学科的建设和发展。
艺术陶冶人的灵魂的是别人学科解决人的现实生活的是一个外表和一个内在。艺术是一种文化现象，多为满足主观和情感需求，也是日常生活中一种特殊的娱乐方式。其根源在于不断创造新的美来发泄内心的欲望和情绪，这是一种浓缩而夸张的生活。文字、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影等能表达美的行为或事物属于艺术
4、 艺术教育学的特点是什么?还有它的目的?艺术教育学是培养人感知美、欣赏美、创造美的能力的审美教育，其目的是促进人的身心和谐发展。艺术教育既是感性的学科又是人文的学科，注重情感，关注美，直达人的五感；它以美揭示真理，以美储存善，以生动直观的方式展现美好的感情艺术 presentation，因此，它是真善美之间的纽带，也是统一真善美的桥梁。艺术教育，以知识和真理为重点的科学教育，以意义和善良为重点的伦理教育，共同构成了通过发展人的知识和情感来实现人类真善美理想的教育的组成部分，艺术教育专业旨在培养扎实的艺术基础理论知识和美术、音乐、舞蹈的基本理论、知识和技能，能够从事学校的艺术教育、教学、培训和竞赛工作。并且可以从事学校艺术科研、学校艺术管理与社会艺术指导等工作，艺术教育类应用型人才。
