(松鼠妈妈和小松鼠正在采摘松果)今天这一课，我们将学习松鼠采摘松果，板书题目:采摘松果2。观察主题图，提出问题，幼儿园大班课后教学反思幼儿园大班课后教学反思范文(共6篇)作为一名优秀的教师，我们的任务之一就是教学，通过教学。
作为一名敬业的教育工作者，经常需要准备教案，有助于积累教学经验，不断提高教学质量。教案怎么写才能更好的发挥作用？以下是我为你整理的7份幼儿园教案。欢迎阅读。我希望你会喜欢它们。幼儿园教案1教学目标:知识目标:通过学习基本的指型，可以跟着老师正确的做动作。能力目标:培养学生手指灵活性和模仿能力。情感目标:培养学生的协调能力，培养学习兴趣。
培养目标:1。能够在老师的指导下做出正确的动作。2.能够认真听课，不打扰别人。教学重点:手指类型和手指练习。教学难点:动作的完整性和连贯性。教学方法:直观法、演示法、练习法、讲解法。教学过程:1。组织教学；2.复习指型:合指，指向新教；3.新教学:介绍:(伸出两只手)这是什么？我们每个人都有两只手，它们可以做很多事情。今天老师和同学让两只手一起动。
作为一名优秀的教师，经常需要使用教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。如何写好教案？以下是我收集整理的6份幼师班音乐教案。欢迎分享。设计意图:平时我们经常看到小孩子在大人的鞋子上悠闲地晃来晃去，时不时发出各种声音，玩得很开心，于是我就萌生了设计这个活动的想法。我觉得来自孩子身边的东西更有感性认识，让孩子愿意去探索，充满兴趣的东西更有魅力。
2.感受大鞋的不同声音，培养孩子的音乐感受力。3.尝试创造不同的节奏来发展孩子的想象力。4.通过欣赏歌曲和理解歌词。5.背歌词，借助小图集学唱歌。活动准备:1。户外环境。2.报纸、日历、纸板、木板、塑料布、铁盒、铁盖、塑料瓶等。3.一盒音乐磁带，一面鼓。活动流程:一、充分感受1。引导孩子发现穿上大鞋子的人，踩在不同的物体上会有不同的声音，丰富孩子的感受。
3、数学《10的加减法》教学 反思
