幼儿园美术教案1设计意向:绘画和撕纸是儿童美术创作中常见的两种方式。相比绘画，撕纸-2/的张力要好于绘画，更抽象，更随意，撕纸孩子能锻炼什么能力？老师鼓励孩子们撕开切好的西瓜，在孩子操作的过程中，老师要注意巡回指导，帮助孩子掌握撕纸的方法，但是通过和我班孩子的接触，发现他们都是5-6岁，但是98%的孩子都没有接触过撕纸。甚至有小朋友问我“徐老师，什么是撕纸。
设计意图:小班的小朋友下学期已经掌握了撕贴的技巧。结合课程，我开展了“可爱的小狮子”美术活动，和孩子们一起撕贴。撕纸贴是图案装饰的一种方法。宝宝在玩游戏的过程中，学习撕纸可以锻炼撕纸贴技能，提高小肌肉运动的灵活性和孩子的创造力。教学目标:1。掌握正确的握笔姿势，沿一个方向均匀涂画。2.学习撕纸的技巧，发展孩子精细的手指动作。
4、让孩子充分感受到艺术艺术活动的自然性和多样性，愿意参与艺术活动。活动准备:1。老师画的狮子脸(剪成方形纸)。2.油画棒、胶棒、废彩纸、操作盒(一人一个)。3.森林背景图，成年狮子和幼狮的图片。活动流程:1。故事简介森林里住着一只可爱的小狮子。他在兄弟姐妹面前总是那么没有安全感，因为兄弟们都说:“看看我们的鬃毛，你不像只小猫！”小狮子很难过，低下了头。
对孩子撕贴纸教学的反思作为一名刚到岗的人民教师，我们的任务之一就是课堂教学。写作教学反思可以在教学过程中总结出许多教学技巧。如何写好教学反思？以下是我对儿童撕贴教学的反思，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。关于儿童撕贴教学的思考1。孩子从小就喜欢撕，喜欢乱涂。他们把它当成一个免费的游戏活动。他们想撕就撕，想画就画。
3、 幼儿园撕贴画圆圆的西瓜教案活动目标:1。学会撕贴圆形西瓜和西瓜上的线条。2.试着一手翻蜡纸，一手撕，变成圆形，撕出圆形的西瓜。3.把你撕碎的纸放进空篮子里。活动准备:每组两盘浆糊，两块抹布，一本书给孩子。先猜谜语，引出西瓜。(1)老师:又圆又大，像个大球，绿色的衣服，红色的身体。西瓜长什么样？第二，教师引导孩子打开童书，欣赏范例。
