绘本创意表达课程是由台湾省著名作家方素珍、余志颖主编的一套绘本兴趣班课程。而且每一个绘本都不是只用一个艺术表达式，绘本Yes艺术Expression for绘本你觉得是吗:绘本对我们成年人来说很简单，不明白为什么小孩子喜欢看，本文希望通过对教育现状的研究，提高该地区幼儿园的阅读教学水平。
link:摘录代码:e6ry 绘本是最适合孩子阅读的书籍形式。根据儿童心理学的研究，儿童对图形的识别能力从很小的时候就开始慢慢发展。那时候的孩子虽然不识字，但已经有读图的能力了。如果家长这个时候能有意识地和孩子一起阅读绘本创造一个温馨的环境，给孩子读，和孩子一起看图讲故事。孩子们从一开始就接触到高水平的图文。他们会在听故事中品味绘画艺术，会在欣赏图画中认识文字，懂得文学。
教育家和心理学家的研究表明，儿童早期阅读能力的培养会影响儿童的一生。绘本作为图文结合的阅读材料，图文并茂的叙述功能符合儿童的身心特点和认知能力。本文希望通过对教育现状的研究，提高该地区幼儿园的阅读教学水平。【关键词】幼儿园绘本教学现状建议幼儿园绘本教学是指幼儿园教师运用绘本资料，根据幼儿的身心特点，制定一定的教学计划，有目的、有计划、有组织地完成课程设计，以“教”和“学”为中心，掌握一定的阅读技巧，形成初步阅读能力的交流活动，并从中获得情感、道德、科学、社交、艺术等方面的收获。
绘本教学在幼儿园语文教学中起着非常重要的作用，它的好坏很大程度上决定了语文教学的质量。有效绘本教学将促进儿童阅读素养的全面发展。教师要创造轻松、和谐、愉快的环境，站在儿童的立场考虑教学方法和手段，选择儿童喜欢的形式。只有这样，才能产生最佳的教学效益。在幼儿园绘本教学中，我们经常使用精彩的语言，设置轻松愉快的场景。
真的很好读绘本，明明白白读绘本，正版绘本。关键词:绘本，绘本教学，有效性绘本是一本适合幼儿的绘本，以图片为主文为辅，甚至是一本完全没有文字的书。这意味着绘本贴近儿童生活，以艺术性、文学性、文字与绘画和谐共存，符合儿童的年龄特点，对儿童的成长具有独特的、不可替代的教育价值。
